Aquí tenéis una publicación que nos habla de aquellos tiempos, echad un vistazo detenido para enteraros de cómo vivían aquellos primeros cristianos, una forma de vivir que sorprendía a la gente.
Herramienta de trabajo con los alumnos y alumnas de 3º ESO del IES Zurbarán de Badajoz.
martes, 12 de mayo de 2020
PRIMERAS COMUNIDADES CRISTIANAS
Antes incluso de empezar con el arte paleocristiano, ya se habían formado comunidades cristianas en algunas ciudades del este del Mediterráneo (San Pablo les escribe cartas a los cristianos de Éfeso, Corinto, Filipos, Tesalónica,...) y en la misma Roma (Pablo también les escribe).
Aquí tenéis una publicación que nos habla de aquellos tiempos, echad un vistazo detenido para enteraros de cómo vivían aquellos primeros cristianos, una forma de vivir que sorprendía a la gente.
Aquí tenéis una publicación que nos habla de aquellos tiempos, echad un vistazo detenido para enteraros de cómo vivían aquellos primeros cristianos, una forma de vivir que sorprendía a la gente.
lunes, 11 de mayo de 2020
PRIMERAS COMUNIDADES. PASAPALABRA
Casi todas las palabras de la ruleta aparecen en la presentación de arriba, así que si la habéis visto detenidamente, os resultará fácil hacerla con buena puntuación. ¡SUERTE!
domingo, 10 de mayo de 2020
martes, 14 de abril de 2020
¡VIDA!
Para los cristianos es el momento de celebrar la
resurrección, un momento de alegría… pero ¿qué significó y qué
significa esto en realidad para una persona creyente en ese Jesús?
(veréis que incluso vale para las personas
que no creen, veréis).
En
primer lugar, que cuando todo parece hundirse sin remedio en el
absurdo de la muerte, comienza una nueva vida, una nueva creación.
Algo les ocurre a los seguidores de Jesús, que de estar escondidos
por miedo a seguir su mismo camino, se abren a una experiencia nueva
e inesperada de su presencia entre ell@s. La
muerte no ha podido con Jesús, ¡está vivo!.
Y,
entonces, ¿qué hacer? Hay que volver a la vida (a Galilea dice la
Biblia), vivir curando a los que sufren, acogiendo a los excluidos y
migrantes, perdonando setenta veces siete, defendiendo a las mujeres
que sufren (todavía
más que los hombres, desgraciadamente) y
a los niños en peligro; hay que hacer comidas abiertas a tod@s y
entrar en las casas anunciando la paz; hay que contar historias sobre
la bondad (así
era el
Dios que enseñó Jesús)
y denunciar a cualquier religión que vaya contra la felicidad de las
personas.
Hay
que seguir anunciando que un
mundo nuevo es posible, un mundo más amable, más digno y justo.
Hay
esperanza para tod@s.
Eso nos cuenta la resurrección, como para no celebrarlo, como para
no desearlo en estos momentos. Pues a ello os invitamos, a hacer un
mundo así, a sembrar esperanza en lugar de mal rollo, a encontrar
caminos de vida… ¡manos a la obra!
* Cuéntanos
dos cosas que tú mism@ haces que pueden crear mal rollo y otras dos que se te
ocurran para hacer un mundo más amable, más digno, más justo,... ya
desde ahora mismo, encerrad@s en casa.
Envía tus respuestas al correo de tu profe de religión, Jony, Antonio o Nane
martes, 17 de marzo de 2020
FIESTAS del JUDAÍSMO
Hola a tod@s.
Vamos a profundizar un poquito en el judaísmo antes de avanzar hacia los tiempos de Jesús. Ya hemos visto algo de su historia en los collages que hemos elaborado en clase, pero vamos a aprender algo más
Tenéis que hacer una presentación, me da igual en Powerpoint que online en Genial.ly o cualquier otra aplicación, sobre CALENDARIO Y FIESTAS JUDÍAS.
* ¿Cuáles son las fiestas principales? ¿Qué significa cada una?
* ¿Alguna cosa importante de su calendario?
Si no controláis ninguna aplicación digital para hacer presentaciones, también me vale que la hagáis tipo mapa conceptual en una hoja de papel y le saquéis una foto y me la mandáis por Rayuela.
Vamos a profundizar un poquito en el judaísmo antes de avanzar hacia los tiempos de Jesús. Ya hemos visto algo de su historia en los collages que hemos elaborado en clase, pero vamos a aprender algo más
Tenéis que hacer una presentación, me da igual en Powerpoint que online en Genial.ly o cualquier otra aplicación, sobre CALENDARIO Y FIESTAS JUDÍAS.
* ¿Cuáles son las fiestas principales? ¿Qué significa cada una?
* ¿Alguna cosa importante de su calendario?
Si no controláis ninguna aplicación digital para hacer presentaciones, también me vale que la hagáis tipo mapa conceptual en una hoja de papel y le saquéis una foto y me la mandáis por Rayuela.
lunes, 16 de marzo de 2020
NOTICIAS DE ISRAEL siglo I
Pincha aquí para acceder al archivo del periódico
2. ¿Cuáles eran las esperanzas de la gente de aquel tiempo?
3. ¿Qué dice el periódico de la actividad de Juan? ¿Y de la actividad de Jesús?
4. Explica qué son estos lugares geográficos:
Jordán, Galilea, Jericó, Tiberíades, Cafarnaún.
5. Explica la función de estos edificios e instituciones:
templo, sinagoga, sanedrín.
6. Intenta describir lo que significan estas expresiones:
rabí, profeta, mesías, Reino de Dios.
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